Роль учителя в современном мире чрезвычайно важна. Жизнь настолько изменчива, динамична и непредсказуема, что понять сегодня завтрашние потребности так же сложно, как и представить 15-20 лет назад современное рабочее место специалиста практически любого профиля. В этих условиях изменяются требования к преподавателю, учебной программе, используемым технологиям. Образование становится более динамичным, сетевым и все больше электронным.
Современный ученик живет в мире Интернета, социальных сетей, блогов, цифрового аудио и видео контента, что дает ему возможность с одной стороны иметь неограниченный доступ к лучшим мировым учебным ресурсам, а с другой позволяет поддерживать коммуникацию с учителем в любое время, в любом месте.
Для эффективной работы в современных условиях необходимо использовать технологии, которые позволяют нам быстрее и удобнее работать с информацией, планировать свою работу, поддерживать коммуникацию со студентами и коллегами, расширяют возможности учебной и научной деятельности.
В таблице представлены основные 50 бесплатных сервисов интернет. Ведь, если существуют возможности сделать нашу работу проще и удобнее, а жизнь интереснее, мы должны воспользоваться этим!
Название | Краткое описание | |
1 | Twitter | Сервис микроблогинга, позволяющий пользователям отправлять короткие текстовые заметки (до 140 символов), используя веб-интерфейс, SMS, службы мгновенных сообщений или сторонние программы-клиенты |
2 | Delicious | Сервис для бесплатного хранения и публикации закладок на страницы Всемирной сети. Все посетители Delicious могут просматривать имеющиеся закладки, упорядочивая их по популярности и присваиваемым меткам (тегам). |
3 | YouTube | Сервис, предоставляющий услуги хостинга видеоматериалов. Пользователи могут добавлять, просматривать и комментировать те или иные видеозаписи. |
4 | Google Reader | RSS агрегатор. Пользователь может подписываться на рассылки используя механизм поиска Google Reader или указав непосредственный URL. Новые сообщения будут появляться на левой стороне экрана в виде списка, который затем можно отсортировать по дате или релевантности. |
5 |