четверг, 10 сентября 2015 г.

Онлайн-олимпиада "Фоксфорда"


Автор: на 1 комментарий:

пятница, 28 августа 2015 г.

Ирина Хакамада на VI Форуме ЗАВУЧ.ИНФО в Санкт-Петербурге

Автор: на Комментариев нет:

четверг, 27 августа 2015 г.


Автор: на Комментариев нет:

О целеполагании. Взгляд со стороны.



art11

В Дидакторе уже не раз поднималась тема о целеполагании урока. Это ключевое условие результативного обучения, которое позволяет учителю сосредоточится на важном. Но мне хотелось бы рассказать о более глобальном, стратегическом целеполагании педагога.

Цель урока – это цель верхнего уровня. Но она должна строится на более фундаментальном, долгосрочном основании.

Есть множество книг о психологии постановки и достижения целей. Такие признанные авторы, как Брайан Трейси, Бодо Шефер, Стивен Кови уже много лет учат людей сначала осознать свои желания и убеждения, а уже затем строить свою жизнь и карьеру.
Общий смысл их теорий строится на том, что человеку нужно определить свои цели в нескольких жизненных областях – семья, карьера, здоровье, отношения, друзья, самосовершенствование, финансы. Когда человек осознает свои цели, когда он их может внятно сформулировать, тогда ему проще принимать решения.

Дальше »
Автор: на Комментариев нет:

среда, 26 августа 2015 г.

10 ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРИНЦИПОВ которые окажут самое значительное влияние на образование в ближайшие годы

В Открытом университете Великобритании каждый год выпускают доклад об инновациях в педагогике. В этом году британские эксперты выделили десять уже существующих нововведений, которые в ближайшие годы окажут самое значительное влияние на образование в мире. Любопытно сравнить, совпадают ли эти прогнозы с докладом о будущем образования, написанном по заказу Европейской комиссии.

МАССОВОЕ ОТКРЫТОЕ СОЦИАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ

Это продолжение истории с массовыми открытыми онлайн-курсами (MOOC), но теперь акцент переносится с видеолекций и транслирования знаний огромному количеству людей, на то, как в процессе прохождения MOOC образовывать сообщества, чтобы организовать сетевое коллегиальное обучение. Ведь общение — неотъемлемая часть любого обучения.

РАЗРАБОТКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ МЕТОДИК НА ОСНОВЕ АНАЛИТИКИ ДАННЫХ

Как говорят в Knewton «сейчас мы можем с лёгкостью собирать всю информацию о том, как проходит обучение». Так зачем же опираться на интуиции? В Открытом университете ожидают, что всё больше инструментов для точного отслеживания успеваемости будут внедряться в повседневное образование. И это избавит как учителей, так и учеников от многих неудач.

ПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСС

Так называют метод обучения, при котором вся теоретическая и лекционная программа изучается дома, а в классе с учителем подробно разбираются задания и упражнения по теме. То есть всё в этом классе наоборот: лекции — дома, а домашка — в классе.

Дальше »
Автор: на Комментариев нет:

среда, 19 августа 2015 г.

Я иду на РОБОМАРАФОН-2015

Замечательная возможность на старте учебного года влиться в ряды робототехников!Научим создавать настоящего робота! Прокачаем по программированию, математике, инженерии, физике и другим наукам!

Прими участие #бесплатно:
1. Сделай репост этой новости у себя на странице с комментарием «Я иду на#робомарафон!»
2. Подпишись на нашу группу Робомарафон.
3. Зарегистрируйся и выбери удобное место/время понравившегося мастер-класса на https://robomarafon.timepad.ru/event/229707/.

Прими участие за #1000рублей:
1. Зарегистрируйся и выбери удобное место/время понравившегося мастер-класса на https://robomarafon.timepad.ru/event/229707/

Прими участие в составе организованной группы #школьникамбесплатно :
1. Напиши на AKalibabina@obraz.pro или позвони по телефону +7(495)748-00-66.

Для школьников всех возрастов, 16 дней, 150+ трехчасовых мастер-классов, 5+ площадок в Москве, 30+ преподавателей.

До встречи на Робомарафоне-2015!
Автор: на Комментариев нет:

понедельник, 10 августа 2015 г.

Как набрать баллы для аттестации?


За какие достижения начисляются баллы, а также, на что аттестационная комиссия обращает внимание в первую очередь.

1. Вы должны владеть 5 разными методиками преподавания. За каждую методику начисляют 100 баллов.
2. Выступайте на конференциях, симпозиумах и подобных мероприятиях. За каждое такое выступление аттестационная комиссия дает от 10 до 50 баллов.
3. Проводите открытые уроки. Одно занятие такого типа может добавить к Вашей оценке 40 баллов.
4. Публикуйтесь в журналах и книгах.
5. Опубликуйте образовательные материалы, разработки и конспекты уроков в Интернете. Для подтверждения своей публикации, Вам нужно будет предоставить аттестационной комиссии соответствующее свидетельство.
6. Участвуйте в экспериментальной деятельности.
7. Примите участие в проверке ГИА/ЕГЭ в качестве эксперта.
8. Посещайте курсы повышения квалификации.
9. Проявите себя во внеурочной деятельности.
10. Приобщайте учеников к участию в олимпиадах, викторинах, конкурсах.
Стоит отдельно сказать, что дополнительные баллы присуждаются за наличие грамот и благодарностей, номинирование на «Учителя года», высокие показатели успеваемости Ваших учеников и другие достижения.
Автор: на Комментариев нет:

среда, 3 июня 2015 г.


Раздел: Новости

Преподаватель информатики из Подмосковья вошел в десятку самых влиятельных педагогов на планете

03.06.2015
Российский учитель попал в десятку лучших в мире! Преподаватель информатики из  Подмосковья Андрей Сиденко, по версии американского... Подробнее »
Автор: на Комментариев нет:

воскресенье, 31 мая 2015 г.

Памятка для сдающих ЕГЭ по математике

1. До начала экзамена нужно изучить правила заполнения бланков. Желательно распечатать бланки и потренировать это делать заранее. 
Правила заполнения бланков смотрите здесь. 
С типичными ошибками, которые делают при заполнении бланков можно познакомится здесь. Сами бланки можно скачать здесь. 

2. На экзамен нужно взять 
✓паспорт, или другой документ, удостоверяющий личность 
✓пропуск на сдачу егэ 
✓черную гелевую или капиллярную ручку 
✓линейку на экзамен по математике. 
Приготовьте это все заранее! 

3. Изучите правила поведения на экзамене: свои права и обязанности. Познакомиться с ними можно здесь 

4. Рособрнадзором организована работа call-центра по всем вопросам, связанным с процедурой подготовки и сдачи экзамена. Любой выпускник и родитель может круглосуточно позвонить по телефону 8-800-555-72-73 и получить исчерпывающие ответы на все интересующие вопросы. Кроме того, выпускники могут получить консультацию и по электронной почте 2014ege@mail.ru . 

Дальше »
Автор: на Комментариев нет:

среда, 1 апреля 2015 г.

ШМО информатиков: Как вести образовательный блог?

ШМО информатиков: Как вести образовательный блог?: источник Видимые и часто распространённые недочёты образовательных блогов. 1. Отсутствие целей. Для чего же блог предназначен? На смену гр...
Автор: на Комментариев нет:

вторник, 24 марта 2015 г.

Медиатека сервисов



Сегодня педагоги работают в условиях новых образовательных стандартов, где достаточно серьезное внимание уделяется овладению учащимися навыками исследовательской деятельности, формированию их информационной культуры, развитию учебного сотрудничества. Большую помощь в этой работе может оказать использование в учебном процессе сервисов Web 2.0. Оcваивая сервисы, работая самостоятельно и в коллективе, школьники учатся добывать информацию, правильно ее обрабатывать и применять для решения поставленных задач. Сервисы Web 2.0 становятся одним из инструментов учебной деятельности.
Сервисы Web 2.0 отличают простота, доступность и надежность, бесплатность, возможность создавать собственный контент как индивидуально, так и коллективно, использовать собранный материал офлайн и онлайн.
Они не только помогут по-новому организовать работу в классе (сформировав интерактивную среду обучения), но и сделают сам процесс обучения ярче, насыщенней, интереснее. Вот такое «учение с увлечением», по словам С.Л. Соловейчика.

Медиатека сервисов Фестиваля педагогическогог мастерства «Дистанционная волна» открывает свои двери для педагогов, желающих использовать интернет-сервисы в своей педагогической практике!
Автор: на Комментариев нет:
Подписаться на: Сообщения (Atom)